谢艺泉
发布时间:2022-07-21     
      
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           访问量:  责任编辑:胡天慧
| 姓名 | 谢艺泉 | 
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| 学院 | 教育科学学院 | |
| 职称 | 副教授 | |
| 学历 | 研究生 | |
| 专业 | 比较教育学 | |
| 研究方向 | 教师教育、比较教育 | |
| 研究生导师兼职单位 | 武汉大学、西华师范大学 | |
| 联系方式 | 电话号码: 15984395601 QQ号:2500471502 | |
| 成员基本简介(300-500字) | 主持研究四川省社科规划课题《中小学教师批判能力建构研究》等研究课题多项;出版专著一部;在《比较教育研究》、《教师教育研究》、《外国教育研究》等刊物上发表论文20余篇,1篇论文被人大复印资料全文转载,参与编著《民国乡村教育丛刊续编》(共34册)。获得四川省人民政府高等教育优秀教学成果一、二等奖,乐山市社会科学优秀成果二等奖等教学科研奖励多项。 | |
| 科研项目 (立项结题) | 2017年:四川省社科规划课题《中小学教师批判能力建构研究》(SC17XK034) | |
| 科研经费 (含横向课题) | 2017年:四川省社科规划课题《中小学教师批判能力建构研究》,经费2万元; 2019年:横向课题《乐山市市中区常青藤幼儿园教师专业能力发展研究》,经费12万元。 | |
| 科研获奖 | 2020年:论文《澳大利亚乡村教师职前培养改革:动因、策略及启示》获乐山市第十八次哲学社会科学优秀成果二等奖 | |
| 社会服务 (成果转化、决策咨询、服务社科事业) | 《马边彝族自治县创建大小凉山彝区教育示范中心规划方案》 | |
| 教研 (省级立项、省级获奖) | 2018年:《对接基础教育:地方高师院校师范生职业能力培养改革与实践》获四川省第八届高等教育优秀教学成果二等奖。 | |
| 论文、专著、教材、报告 (发表情况、咨询报告) | 《澳大利亚乡村教师职前培养改革:动因、策略及启示》,刊于《外国教育研究》2018年第9期。 | |

 
    
